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Aprendizaje Basado en  Problemas (ABP)                                 METODOLOGÍA EDUCATIVA INNOVADORA  1. INTRODUCCIÓN. Este trabajo se centrará principalmente en describir una innovadora tarea docente llamada “ Aprendizaje Basado en Problemas ” o “ ABP ”. Del mismo modo, una vez que se hable de la metodología y de algunos de sus rasgos, se realizará un cuadro comparativo con las ventajas e inconvenientes de la misma. Después de   esta comparación,   nos posicionaremos como alumnos universitarios que somos y argumentaremos si nos gustaría que la emplearan en el aula o no nuestros profesores . Además, seguidamente, se dará un paso de cara al futuro , ya que nos posicionaremos como docentes, con el fin de argumentar si como maestros emplearíamos el ABP como metodología única o no en el aula . Finalmente, antes de recopilar algunas concl...

Plan de Acción Tutorial

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Andrea Gracia Zomeño y Sergio Peñaranda Escribano 2º curso Grado de Maestro en Educación Primaria   “A” Facultad de Educación (Cuenca) Educación y Sociedad- ( Mercedes Ávila Francés y Francisco Javier Ramos Pardo ) Curso: 2017/18 Universidad de Castilla-La Mancha La integración del alumnado                                                                                  ...